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一開始是被「壓力因應」給吸引參加的，覺得現在小孩的壓力其實也頗大，也更容易焦慮，因此希望來帶點東西回去～

團體開始後，講師-張志豪老師先介紹一下自己為什麼開始跟「戲劇治療」扯上關係［此時我才發現原來今天要上戲劇治療啊！］ 

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今天是課程的第一次，老師先讓我們從地上的動物卡堆選出一張自己跟別人都認為的形象～

  

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藝術治療

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